Образование

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ

Уровни образования	Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование
Формы обучения	Очная
Нормативные сроки обучения Срок действия аккредитации	Дошкольное образование – 5 лет (1,5 – 7 лет) Начальное общее образование – 4 года (1 – 4 классы) Основное общее образование – 5 лет (5 – 9 классы) До 17 апреля 2023 года
Язык обучения	Русский На основании ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ (ред. от 21.07.2014 г.) «Об образовании в РФ» образовательная деятельность в МКОУ «Чемашинская СОШ» осуществляется на русском языке (государственном языке Российской Федерации) Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения, государственными образовательными стандартами 2004 года. В школе также преподаётся иностранный язык - английский язык
ФГОС -2021	ФГОС - 2021 НОО ФГОС - 2021 ООО
Образовательные программы	Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Адаптированная образовательная программа
Календарный учебный график
Учебный план на 2021 – 2022 учебный год	Учебный планн 1 - 4 классы Учебный план 5 - 9 классы
Продолжительность учебного года	- в 1 классах – 33 учебные недели - во 2- 4 классах - 34 недели - 5 - 8 классах – 34 недель - в 8, 9 классах - 34 недели
Продолжительность учебной недели	5 дней
Продолжительность каникул в течение учебного года	для учащихся 2-11 классов составляет 30 календарных дней, для 1 класса - 37 дней.
Продолжительность уроков	в 1 классе: 1 четверть - 35 минут – 3 урока в день; 2 четверть – 35 минут – 4 урока в день, 2 полугодие – 40 минут- 4 урока в день; продолжительность уроков во 2-11 классах — 40 минут
Продолжительность перемен	10 минут, после второго и пятого уроков перемены по 20 минут
Объём домашних заданий	(в астрономических часах) во 2-3 классах - 1,5 ч., в 4-5 классах – 2 ч, в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9 классЕ – до 3,5
Информация о численности обучающихся по реализуемым ООП за счёт ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов	100% учеников МКОУ "Чемашинская ООШ" обучаются по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета Общая численность обучающихся - 34 Обучающихся 1 уровня - 13, в том числе: 1 класс - 2 2 класс - 4 3 класс - 2 4 класс - 5/2 Обучающихся 2 уровня- 15, в том числе: 5 класс - 2 6 класс - 1 7 класс - 2 8 класс - 5/1 9 класс - 11/1

Школьная библиотека

Нормативно-правовая база	Федеральный закон РФ " Об образовании в Российской Федерации", №273-ФЗ/ ст.18 - Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации", №273-ФЗ/ ст.35 - Статья 35. Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации", № 273 - ФЗ/ ст. 47 - Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации", №273 - ФЗ/ ст.79 Глава 11 Статья 79 Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья Федеральный перечень учебников на 2018 – 2019 учебный год
Миссия школьной библиотеки	концентрирует документальные источники образования на традиционных и электронных носителях, в том числе - на сетевых, предоставляет доступ к внутри библиотечным и удалённым ресурсам образования; приобщает школьников к чтению как основному виду познавательной деятельности и форме проведения досуга, содействует сохранению и развитию русского языка, как национального достояния и средства межнационального общения; содействует получению навыков непрерывного самообразования школьников; формирует информационную культуру личности, участвует в адаптации школьников к условиям жизни в современном обществе, ориентированном на информации и знаниях; способствует формированию ответственной гражданской позиции школьников
Цели	реализация информационного обеспечения образовательного процесса в школе, содействие осуществлению непрерывного образования учащихся и учителей; содействие развитию творческих способностей школьников, формированию духовно богатой, нравственно здоровой личности; организация библиотечного обслуживания всех членов школьного сообщества независимо от возраста, расы, пола, вероисповедания, национальности, языка, профессионального или общественного положения; обеспечение ориентации и организация доступа к местным, региональным, национальным или глобальным информационным ресурсам; организация информационной подготовки школьников, включая обучение навыкам поиска, извлечения, критического анализа и самостоятельного использования информации для удовлетворения многообразных информационных потребностей; интеграция усилий педагогического коллектива и родительского сообщества в области приобщения к чтению и руководства чтением школьников, воспитание и закрепление у школьников потребности и привычки к чтению, учебе и пользованию библиотеками на протяжении всей жизни.
Задачи	формирование фондов; оказание библиотечно-информационных услуг и услуг дополнительного образования; организация взаимодействия с педагогическим коллективом по формированию информационной грамотности, информационного мировоззрения и информационной культуры школьников как обязательного условия обучения в течение всей жизни.
Список учебников и учебных пособий, используемых в учебном процессе в 2018-2019 учебном году	Список учебников

Описание учебного плана

Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой

В целях соблюдения действующего законодательства при организации образовательного процесса в МКОУ «Чемашинская ООШ» и разработке учебного плана муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Чемашинская ООШ» руководствуется следующими

нормативно-правовыми документами федерального уровня:

1) Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

2) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 года № 1015 (ред. От 13.12.2013) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

3) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 года №293 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования»;

4) Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993) –http://mon.gov.ru/dok/akt/8321/

5) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 года, регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241, зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011г. регистрационный номер №19707, приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2011 №2357, зарегистрирован в Минюсте России 12декабря 2011г. регистрационный номер № 22540, приказом Минобрнауки России от18.12.2012 №106);

6) Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897, зарегистрированный Минюстом России 1.02.2011 319644; «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

7) Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

8) Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 г. № ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», приложение «Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации;

9) письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» - http://mon.gov.ru/dok/akt/8498/;

10) приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897, зарегистрированный Минюстом России 1 февраля 2011 года №19644, «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

11) письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010г. N 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

12) письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.10.2011 №МД – 1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ»;

13) письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2012 № МД – 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;

14) письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.07.2011 № МД – 883/03 «О направлении методических материалов ОРКСЭ»;

15) письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2012 №08-250; «О введении учебного курса ОРКСЭ».

16) письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

Нормативными документами Департамента образования и науки ХМАО – Югры:

1) приказ Департамента образования и науки Ханты- Мансийского автономного округа – Югры от 08.08.2014 № 1042 «Об утверждении примерных учебных планов образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования на территории Ханты- Мансийского автономного округа – Югры для детей с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в длительном лечении»;

Учебный план сочетает в себе федеральный, региональный компоненты и компонент образовательного учреждения, учитывающий перспективы и особенности развития школы.

В структуре учебного плана выделяются 2 части: обязательная (инвариантная) и часть, формируемая участниками образовательного процесса (вариативная).

Учебный план составлен с учётом подбора кадров и возможностей ОУ.

Разновозрастная группа

Педагогический коллектив разновозрастной группы работает по программе «Детство» Т.И.Бабаевой, которая предусматривает физическое, умственное, нравственно – эстетическое воспитание, развитие дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными психофизиологическими особенностями, и подготовку их к обучению в школе. Эти задачи решаются в процессе разнообразной деятельности детей: игровой, трудовой, учебной, художественной, программа рассчитана на детей от рождения до 7 лет.

Название программ

Парциальные программы

«Юный эколог» (С.И.Николаева)

Художественно-эстетическое развитие

«Природа и художник» (Т.А.Копцева)

«Занятия изобразительной деятельностью с детьми в детском саду» (Г.С.Швайко)

«Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности в детском саду» (Т.Г.Казакова)

«Занятия с дошкольниками по конструированию и ручному труду» Л.В. Куцакова.

«Ритмическая мозаика» (А.И.Буренина)

«Музыка, движение, здоровье» (Т.Ф.Коренева)

Спортивно-оздоровительное развитие

«Расту здоровым» (В.М.Зимонина)

В разновозрастной группе ведется планомерная и систематическая работа по художественно- эстетическому направлению. В дополнения к типовой программе используются программы А.И Бурениной «Ритмическая мозаика» и другие.

Для развития детей в театрализованной деятельности используется авторская программа – «Кукляндия». Для развития детей в изобразительной деятельности используется программа Г.С Швайко – «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». В результате работы по музыкальному воспитанию, проведенной за учебные годы оживилась эмоциональная отзывчивость на музыку.

Рабочая программа разновозрастной группы

Аннотации к рабочим программам и рабочие программы

Начальное общее образование

1 класс

Рабочая программа по русскому языку Рабочая программа по литературному чтению

Рабочая программа по математике Рабочая программа по окружающему миру

Рабочая программа по изобразительному искусству

Рабочая программа по музыке Рабочая программа по технологии

Рабочая прогамма по физической культуре

2 класс

Рабочая программа по русскому языку Рабочая программа по литературному чтению

Рабочая программа по окружающему миру Рабочая программа по изобразительному искусству