Учитель математики и физики Амирова Альфия Мунировна

    Раздел 1. Профессиональное образование

         Диплом

  Награды и достижения

  Районный конкурс профессионального мастерства "Учитель года - 2018"

  Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Новый учитель     -    2018"

Курсы профессиональной подготовки

Самообразование и профессиональное развитие

План самообразования

Сертификационные испытания

Профессиональное тестирование педагога

Приказ о назначении руководителем МО

Приказ о назначении руководителем МО естественно-математических предметов 2018-2019

Приказ Управления образования о назначении жюри

Приказ Управления образования и молодёжной политики о назначении членом жюри исследовательского конкурса "Юный изыскатель"

Член методического объединения учителей естественно -математических предметов /mo-estestvenno-matematicheskih-predmetov

  Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии 

1. Общепедагогическая деятельность

2.1. Цели профессиональной педагогической деятельности, связанныые с образованием обучающихся следующие:

- создание условий для формирования познавательной и исследовательской компетентности на уроках математики, физики;

- формирование способностей школьников к самообразованию;

- развитие творческих способностей учеников через урочную и внеурочную деятельность:

- Повышение качества подготовки к итоговой аттестации выпускников школы через: освоение базовой модели технологии проектирования, выбор эффективных технологий, обеспечивающих компетентностный подход в обучении; изучение особенностей федерального государственного образовательного  стандарта общего образования.

2.2. Цели профессиональной деятельности, связанные с эффективностью работы образовательного учреждения:

-   создание в ОУ инновационной, вариативной образовательной среды;

- активное участие в ее проектировании за счет внедрения современных инноваций в рамках учебной и внеучебной работы, направленных на формирование развитой личности, готовой к самоопределению, саморазвитию, самостоятельной деятельности, дальнейшему обучению и совершенствованию.

Достижение  этих целей вижу в индивидуализации и дифференциации образовательного процесса, путём внедрения современных образовательных технологий (исследовательская, проектная, групповая форма обучения, коллективный способ обучения), системно-деятельностного, личностно-ориентированного и компетентностного подхода.  

 2.3. Участие в реализации и проектировании инициатив, связанных с образованием обучающихся:

Исходя из задач современного образования, отражённых в ФЗ «Об образовании в РФ», целевой программе "Развитие образования в ХМАО - Югре на 2014-2020 гг.", новом поколении ФГОС, основную цель профессиональной деятельности, связанную с образованием обучающихся вижу в создании в учебном процессе условий для развития и проявления личности, которые позволяют более полно реализовать возможности любого обучающегося в соответствии с его особенностями, раскрыть интеллектуальный потенциал, сформировать способности привлекать предметные знания, умения и навыки для решения проблем и собственного развития. Систематически провожу он-лайн консультации с обучающимися, использую современные технологии связи.

2.4. Участие в реализации и проектировании инициатив, связанных с эффективностью работы МКОУ "Чемашинская СОШ":

Участие направлено на повышение качества социально-адаптирующей среды в учреждении. Совместно с коллегами участвую в составлении и реализации программы летнего отдыха «Солнышко».  Являюсь руководителем МО естественно-научного цикла. Принимаю участие в составлении  самообследования школы.

 2. Воспитательная деятельность

Сертификат краеведческих чтений "Архивы памяти. Гордимся. Помним. Чтим"

Сертификат краеведческих чтений "Архивы памяти. Летопись продолжается"

 Раздел 3. Профессиональная деятельность

1. Рабочие программы

Математика 6 класс

 Алгебра 8 класс

 Алгебра 9 класс

Геометрия 8 класс

Приказ о распределении элективных курсов

4. Участие в методической работе

Участие в вебинарах и семинарах

Свидетельство о публикации

Свидетельство всероссийского уровня об обмене опытом на тему "Проектная деятельность обучающихся"

Обобщение опыта. Свидетельство участника районного "Круглого стола"

Свидетельство участника районных педагогических чтений "Образование 21 века: взгяд современного педагога"

Справка об обмене опытом на методическом совещании школы

Руководитель МО учителей естественно-математических предметов

 5. Деятельность учителя как классного руководителя

План работы с классом за три года

Тематика и протоколы родительских собраний

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

1. Результаты освоения образовательных программ

Сравнительный анализ результатов по математике за три года

(Учитель Амирова А.М.)

2015-2016 учебный год

Предмет Математика

       2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

           Сравнительный анализ результатов ВПР по математике

Сравнительный анализ по физике

 2015-2016 учебный год

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

2. Результаты участия в очных предметных олимпиадах и конкурсах

Диплом 1 степени VII исследовательского районного конкурса "Юный изыскатель"

Диплом за 3 место в конкурсе исследовательских работ "Юный изыскатель" - 2019

Диплом участника конкурса исследовательских работ "Юный изыскатель" - 2019

3. Результаты участия в заочных предметных олимпиадах и конкурсах

Список обучающихся - участников конкурсов, олимпиад

Международный конкурс "Мы дети Галактики" Диплом 3 степени

4. Результаты работы с социальными партнёрами

В рамках социального партнёрства мною установлено активное сотрудничество:

1) с сельским клубом деревни Чемаши, участвуя в организации и проведении мероприятий, проводимых на территории сельского поселения Перегрёбное;

2) с лесничеством Октябрьского района;

3) школьным объединением «Лесовик» участвую в акциях «Береги природу»;

4) с сельской модельной библиотекой, организуя совместное проведение библиотечных уроков.

5) Сетевое взаимодействие проекта «Инфоурок».

6) Управление образования и молодежной политики администрации Октябрьсий район. Являюсь спонсором в проведении районной исследовательской конференции «Юный изыскатель» [10]

7) Территориально-избирательной комиссией Октябрьского района

Ведется совместная работа по привлечению обучающихся в клубные формирования, проводятся совместные праздники, библиотечные уроки.

Поощрения учителю от социальных партнёров:

Грамота VII районных соревнований "Школа безопасности"

Благодарность за спонсорскую помощь

Свидетельство о подготовке обучающихся к олимпиадам по математике

 Раздел № 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1. Анализируя результаты своей деятельности как педагога, я определила цели и задачи, соответствующие стратегии образовательной деятельности учреждения и стратегии развития образования Ханты-Мансийского автономного округа, как-то:

1) создание условий для качественного образования обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС через реализацию системно-деятельностного подхода и применение здоровьесберегающих и ИКТ-технологий;

2) использование современных средств монитринга образовательных результатов;

3) организацию сотрудничества с родителями и лицами, их заменяющими;

4) построение профессиональной деятельности, направленной на формирование коммуникативной, успешной личности, способной к применению и адаптации приобретённых знаний к новым условиям.

5.2. Для реализации обозначенных целей и задач я планирую

1) обучение на курсах повышения квалификации;

2) непрерывное повышение квалификации через самообразование;

3) изучение передового опыта в области методики, психологии, педагогики.

5.3. Результаты самообследования показали, что профессиональные цели и задачи соответствуют целям и стратегии развития образования в учреждении, районе, округе. Они находят отражение в моей деятельности как педагога.